技術・情報教育（中原）研究室では，技術教育や情報教育等の分野において，児童・生徒の認知的実態に基づいた教材・題材，カリキュラムの開発研究に取り組んでいます。
具体的には，生徒や教員を対象としたアンケート調査や統計的分析，学校現場でのフィールドワーク，教材・教具の開発及び試行的実践などの方法を用います。
2022.12 ゴールドコースト
Laboratory of Technology and Information Education, Faculty of Education, Oita University
技術・情報教育（中原）研究室では，技術教育や情報教育等の分野において，児童・生徒の認知的実態に基づいた教材・題材，カリキュラムの開発研究に取り組んでいます。
具体的には，生徒や教員を対象としたアンケート調査や統計的分析，学校現場でのフィールドワーク，教材・教具の開発及び試行的実践などの方法を用います。
2022.12 ゴールドコースト